近(jìn)日(rì)，人(rén)力資源社✘σ會(huì)保障部、财政部共同印發《人(rén)力資源和(hé)社會(huì§→)保障部 财政部關于實施職業(yè)技(jì)能(néng)提升行(π≠←xíng)動“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培訓計(jì)劃”的​δ (de)通(tōng)知(zhī)》(人(rén)→♣社部發〔2020〕10号)。為(wèi)進一(yī)步加大' (dà)對(duì)“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng​®)培訓計(jì)劃”的(de)宣傳，鼓勵支持廣大(dà)勞動者參加線上∑​'€(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng✔∑)培訓，人(rén)力資源社會(huì)保障部有(yǒu)εβ關司局負責人(rén)就(jiù)該計(jì)劃出台的(✔&de)有(yǒu)關背景、目标任務、主要(yào)內(nèi)容和​>(hé)工(gōng)作(zuò)要(yào)求÷¶δ等問(wèn)題，回答(dá)了(le)記者提問(wèn)。

職業(yè)技(jì)能(néng)提升行(xíng)動是(shì)≥♠£↑穩就(jiù)業(yè)、促就(jiù)業(yè)的(de)重★€要(yào)舉措。從(cóng)去(qù)年(nián)起，國(guó)家(&αjiā)實施職業(yè)技(jì)能(néng)提升行↓± δ(xíng)動，請(qǐng)問(wèn)目前工(gōng)作(zuò)$→進展如(rú)何？

總之，提升行(xíng)動實施以來(lái)，各級人(rén)社部門(↓∑​mén)和(hé)相(xiàng)關部門(mén)作(zuò)了(le)大<≠‍×(dà)量工(gōng)作(zuò)。在全國(gu∑σó)上(shàng)下(xià)的(de)共同努力下(xià)，已超♠♦∑額完成全年(nián)1500萬人(ré£♦Ωn)次的(de)目标任務，培訓補貼資金(jīn)總額¥↑♦大(dà)幅增長(cháng)。提升行(xíng)動在穩就(jiù)× &業(yè)、惠民(mín)生(shēng)←α、幫企業(yè)和(hé)促發展方面發揮了(le)積極作(z↑¶♦∏uò)用(yòng)。

這(zhè)次新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控對(duì)職業(yè)技(jì &ε​)能(néng)提升行(xíng)動産生(shēng)哪σ±些(xiē)影(yǐng)響？有(yǒu)哪些(β☆$≥xiē)應對(duì)措施？

2020年(nián)伊始，人(rén)力資源社會(huì<σπ)保障部召開(kāi)推進職業(yè)技(jì)能(néng)≈✘ ×提升行(xíng)動全國(guó)電(diàn)視(shì)電(diàn) £₩話(huà)會(huì)議(yì)，提早動員(yuán)和(hé)部署2020λ™→年(nián)職業(yè)技(jì)能(néng<™₹)提升行(xíng)動的(de)各項工(gōng)作(zuò)∞✔ε 任務。但(dàn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的(↔×de)發生(shēng)，對(duì)線下(xià)集中開(k©¶āi)展職業(yè)技(jì)能(néng)培訓産生(sh✘&♣ēng)了(le)較大(dà)影(yǐng)響。

近(jìn)年(nián)來(lái)，随著(zhe)互聯Ω‍網應用(yòng)日(rì)益深入，職業(yè)技(jì)能(néng≥₽δ)培訓線上(shàng)線下(xià)融合發展，為&α(wèi)各類勞動者學習(xí)理(lǐ)論知(zhī)✘♠&÷識和(hé)職業(yè)技(jì)能(néng)™∞☆φ提供了(le)便捷化(huà)、多(duō)樣化(huà)、個(gè)性化(→↓®huà)的(de)培訓服務。互聯網技(jì)術(sh"↓♠ù)通(tōng)過在線直播、視(shì)頻(pín)‍®錄播、交流互動、考核測試等形式安排課程，實現(xiàδ≠₩₹n)線上(shàng)學習(xí)、居家(jiā)學習(xí)↔•∏技(jì)能(néng)的(de)效果。因此，我們認為(wèi≥βδ€)線上(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓，既是±Ω®★(shì)提升勞動者職業(yè)技(jì)能(néng)水(shuǐ)☆←♠平的(de)重要(yào)途徑，也(yě→✘↓)是(shì)減少(shǎo)疫情期間(jiān)人(rén)員(yuán∞♣)聚集的(de)有(yǒu)效方式。同時(shí)，也(yě)為≥‍(wèi)推動“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培×"≤÷訓”新的(de)培訓模式提供了(le)發展機(jī)遇。

為(wèi)做(zuò)好(hǎo)疫情防控，我們采取→α'φ了(le)以下(xià)措施：一(yī)是(shìε♥)防止聚集性線下(xià)培訓發生(shēng)疫情。為(wèi)減少(λ→‌shǎo)疫情期間(jiān)人(rén)員(α☆♥yuán)聚集，我部在春節假期，要(yào)求各地(dπ↕ì)人(rén)社部門(mén)按照(zhào)當地(dì)¶‍±黨委政府統一(yī)部署，疫情期間(jiān)暫時(shí§÷↔∏)以開(kāi)展線上(shàng)培訓為(w☆σπ↑èi)主。二是(shì)跟進出台政策措施。2月(yuè)5日(rì)，我部會(♥π↔γhuì)同國(guó)家(jiā)發改委會(huì)等部門(mén≤✘)，印發了(le)《關于應對(duì)新型冠狀病毒感染≠∑ 肺炎疫情 支持鼓勵勞動者參與線上(shàn•↔↕♥g)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓的(de)通(tōng)知‍↕(zhī)》，明(míng)确了(le)在疫情期間(jiān)，依托有(yǒu<§)關部門(mén)線上(shàng)培訓平台，對(d✘™¥uì)勞動者免費(fèi)開(kāi)放(fàng)重φ✔φ點培訓課程。積極引導鼓勵有(yǒu)關培訓機(jī)構等在疫情期間<★∑(jiān)免費(fèi)開(kāi)放(fàng)♦©₩線上(shàng)培訓資源。加大(dà)對㧙↓(duì)延遲返崗農(nóng)民(mín)工(↕®↔gōng)等重點群體(tǐ)參與線上(shàng)培訓政策支持力™ ​度等。2月(yuè)6日(rì)，我部印發《關于切實做(z™•πuò)好(hǎo)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期¥&間(jiān)技(jì)能(néng)人(rénφδ☆§)才評價有(yǒu)關工(gōng)作(↑'zuò)的(de)通(tōng)知(zhī)》，明(mγ♦α¶íng)确要(yào)求開(kāi)展技(jì)能(néng)人(rén)才δ¶自(zì)主評價的(de)企業(yè)，★α$✔可(kě)結合企業(yè)生(shēng)☆∏σ✔産經營實際，采取線上(shàng)理(lǐ)論考試、生☆↕(shēng)産過程考核、工(gōng)作(zuò)業ε♥↔∏(yè)績考評等方式，統籌組織開(kāiσ£)展。推廣在線進行(xíng)職業(yè)技(jì)能(néng)等₽<✘級評價機(jī)構特别是(shì)自(zì•♥)主評價用(yòng)人(rén)單位備案工(gōng™×)作(zuò)，推動各類企業(yè)全面開§®(kāi)展職業(yè)技(jì)能(n≈≈éng)等級自(zì)主評價，指導社會(huì)培訓評價組織有(&λyǒu)序開(kāi)展職業(yè)技(jì)能ε≈×(néng)等級認定。2月(yuè)20日(rì)，印發《人(rén)力✔♠§→資源和(hé)社會(huì)保障部 财政部關于實施職業(↕γ∑ yè)技(jì)能(néng)提升行(xíng↑ ‍)動“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培訓計(jì)劃”≤≠♥λ的(de)通(tōng)知(zhī)》，确定線上(s™₹₽ hàng)培訓目标任務，創新培訓內(nèi)容和(hé)方式方法，≥↔≤≥明(míng)确線上(shàng)培訓政策。三≈☆是(shì)加大(dà)線上(shàng)培訓資源供給。 ¥≤☆2月(yuè)7日(rì)，我部發布關于征集職業(≥₹≥yè)技(jì)能(néng)提升行(xíng)動線上(shàng)培訓平台Ω♦♥Ω及數(shù)字資源通(tōng)告，面向"& 社會(huì)征集資質合法、信譽良好(h&<>ǎo)且可(kě)以提供線上(shàng)職業(yè)技(jì&×♦)能(néng)培訓服務的(de)平台及數(shù)字資源，經我部遴選≠π​→後向全國(guó)推薦。各地(dì)可(kě)根據→↔Ω實際，把我部和(hé)地(dì)方遴選的ε<↔↕(de)線上(shàng)培訓平台納入本地(dì)補貼性培訓®α×★機(jī)構目錄，并明(míng)确培訓學時(s∞¥≠✘hí)和(hé)相(xiàng)應補貼性政策。我們還(hái)面向技≤☆∞¶(jì)工(gōng)院校(xiào)，征集優秀線上(shàng)教學課程•α ，實現(xiàn)資源共享，為(wèi)延期開(kāi)學的(de)技(×¥jì)工(gōng)院校(xiào)學生(shēng)♣ &£自(zì)主學習(xí)訓練提供便利。四是(shì)加強線上(shàng)€€培訓配套服務。适時(shí)發布一(yī)批新職業✘​(yè)，加快(kuài)職業(yè)技(j‍ε≤★ì)能(néng)标準和(hé)培訓教材開(kāi)發，為(wèi)實施職®§←業(yè)技(jì)能(néng)提升行(x≈φíng)動提供基礎保障。指導各地(dì)對(duì)企業(∑♦yè)新型學徒制(zhì)、企業(yè)技(jì)能(néng↕←®≠)人(rén)才自(zì)主評價、培訓機(jī)構設立等實施α•←‍線上(shàng)審批或備案。

實施職業(yè)技(jì)能(néng)"♦提升行(xíng)動“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培訓計(jì→∞)劃”的(de)目标任務是(shì)什(shén)麽？

《通(tōng)知(zhī)》，既是(sπ→Ω"hì)“戰時(shí)”職業(yè)培訓的(de)舉措✔<，又(yòu)是(shì)常态化(huà)職業(yè)培訓的(de)$₽需要(yào)，實現(xiàn)做(zuò)好(hǎo)¶‌疫情防控和(hé)持續實施職業(yè)技(jì)能(néng)提升行(xíng§¶)動雙赢。《通(tōng)知(zhī)》針對(duì)新型ε§ ×冠狀病毒感染肺炎疫情防控工(gōng)作(zuò)要(yào)求，立足經濟‍♣×社會(huì)發展和(hé)就(jiù)業λλ≠→(yè)創業(yè)需要(yào)，明(míng)确了(l×‌∏e)實施“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培訓計(↕↕→jì)劃”的(de)目标任務。2020年(nián)，實現(xiàn)“5γ→≠€11”線上(shàng)培訓目标：征集遴選50家(jiā)以上(shàng♠Ωβ)面向全國(guó)的(de)優質線上(shàng)職業(yè)技(jì)₩₹γδ能(néng)培訓平台，推出覆蓋100個(gè)以上(shàng)職業(y←↓è)(工(gōng)種)的(de)數(shù)字培訓↔≥∏α資源，全年(nián)開(kāi)展100萬人(rén)次以上(shàng‌​×≈)的(de)線上(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓；α≥€♥到(dào)2021年(nián)，健全“互聯網+職業(yè)技(j₹φ↑★ì)能(néng)培訓”管理(lǐ)服務工(gōng)作(zu"☆φò)模式，構建線上(shàng)培訓資源充足、線上(shàng)線下(x±'♣ià)融合銜接、政策支持保障有(yǒu)力、監管有(yǒu)'©序到(dào)位的(de)工(gōng)作(zuò)格局，進一(yī)步擴♦≠↑大(dà)線上(shàng)培訓規模，提高(gāo)線上(sh£©àng)培訓質量。

總體(tǐ)工(gōng)作(zuò)思路(lù)是(shì) '®：一(yī)是(shì)服務大(dà)局，防控第一(yī)。各地(dì)要(y "↑ ào)從(cóng)疫情防控大(dà)局出發，按照(zhà ↑₩o)當地(dì)黨委政府統一(yī)部署，因地(dì)因時(shí)×↕>®制(zhì)宜，統籌推進職業(yè)技(jì)能(n✔♦éng)提升行(xíng)動。疫情防控期¶♣​間(jiān)，暫緩開(kāi)展線下(xià)集中培訓，積極開(kāi)展♠™線上(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓。二是(sσ₩hì)免費(fèi)開(kāi)放(fàng)，資源共享。加大(d‍♥™à)線上(shàng)培訓資源供給，疫情防控期間(jiān)，組織線♥β±上(shàng)平台免費(fèi)開(kā'♥ ₽i)放(fàng)培訓課程資源，加強線上(shàng)培訓© 課程開(kāi)發，推動優質培訓資源共享。三≈>®₹是(shì)分(fēn)類施策，融合發展。大(dàβ®)力推行(xíng)線上(shàng)線下(xià)結合的(de)培訓方式，★≥分(fēn)類組織實施。對(duì)理(lǐ)論知(zhī)識、通(tε™ōng)用(yòng)職業(yè)素質、疫病防‌<$治與衛生(shēng)健康等綜合性內(nèi)容以及仿真模拟和(hé)技(jì"•)能(néng)視(shì)頻(pín)演示等以線上(shàng)培訓為(wè≥↓i)主；對(duì)實操性強的(de)職業(yè)技(jì)能→‍(néng)培訓實行(xíng)線上(shàng)學習(xí)線下( Ωδ×xià)實訓融合開(kāi)展。四是(shì)夯實基→≥礎，加強服務。加強線上(shàng)培訓與公共就(jiù)業(yè)服務和≥ Ω↓(hé)人(rén)力資源市(shì)場(chǎng↔★©→)信息銜接，加強職業(yè)技(jì)能(néng)标準開(> ‌ kāi)發和(hé)技(jì)能(néng)評€§‌價工(gōng)作(zuò)，提升線上(shàng÷≥)培訓基礎能(néng)力。明(míng)确線上(♣♥δshàng)培訓激勵政策措施，做(zuò)好(hǎo)線上(shà ©↑ng)培訓管理(lǐ)監管和(hé)服務。

職業(yè)技(jì)能(néng)提升行(x€∏₽αíng)動“互聯網+職業(yè)技(jì)能($​néng)培訓計(jì)劃”有(yǒu)哪些(xiē)創新政策和(hé)¶©"舉措？

實施職業(yè)技(jì)能(néng)提升行↕‍¶₩(xíng)動“互聯網+職業(yè)技(jì∞β)能(néng)培訓計(jì)劃”的(de)著(zhe)眼點是(shì)突出☆®“政策激勵”，著(zhe)重點是(shì)援企穩崗和(hé)惠民(mí∑≥"$n)培訓，概況起來(lái)是(shì)“三β∏"☆個(gè)支持”：一(yī)是(shì)強化(×✘huà)對(duì)企業(yè)的(de)支持。針對(duì)新型冠狀病↕≤ ≠毒感染肺炎疫情防控，“互聯網+職業(yè)技(jì)能(→εδnéng)培訓計(jì)劃”明(míng)确了(l↕εe)在受疫情影(yǐng)響停工(gōng)期間(jiān)(整體(tǐ) ≈停工(gōng)或部分(fēn)停工(gōng))，對(duì)各類企業(↑>δ"yè)(包括依托互聯網技(jì)術(shù)實現(xià® n)運營的(de)平台企業(yè)和(hé)新業Ω→(yè)态企業(yè))自(zì)主或委托開(kāi)展的(de)"↑₩✔職工(gōng)(含與其建立勞動關系或未建立勞動關 ☆‍系但(dàn)通(tōng)過平台提供服務獲取勞動報(bào)α>π 酬)線上(shàng)培訓，按規定納入職業(yè)培訓補貼範圍，所需δ∏☆¶資金(jīn)可(kě)從(cóng)職業(yè)技(jì)能(néng÷λ≠‌)提升行(xíng)動專賬資金(jīn)中列≥✘↓支。對(duì)受疫情影(yǐng)響的(de)企業(β λ¥yè)開(kāi)展項目制(zhì)培訓，可(kδβě)按規定預撥一(yī)定比例的(de)培訓補貼資金(jīn)。二是( γshì)加大(dà)培訓補貼政策支持。明(míng)确了(le)對(duì)于&≈參加線上(shàng)培訓并取得(de)相(xià<γng)應課程培訓合格證明(míng)的(de)學員(yuán)，按照α♠(zhào)規定給予培訓補貼，所需資金(j​'≥γīn)可(kě)從(cóng)職業(yè)技(jì)能(néng)€ 提升行(xíng)動專賬資金(jīn)中列♠←∞​支。三是(shì)加強對(duì)勞動者參加線'δ 上(shàng)培訓的(de)支持。明(m&§✘íng)确要(yào)求各地(dì)可(kě)根據→↓>≈實際，對(duì)參加線上(shàng)培訓的(de)建檔立​₽"↕卡貧困勞動力、就(jiù)業(yè)困難人(r≥<én)員(yuán)、零就(jiù)業(yè)家(jiā <∞↕)庭成員(yuán)、“兩後生(shēng)”中農(nóng)∑‌¶♠村(cūn)學員(yuán)和(hé)城(chéng)市(shì)‌ 低(dī)保家(jiā)庭學員(yuán)，在培訓期間(jiān)給予一(y≠✔∑ī)定的(de)生(shēng)活費(fèi)補貼，所需資金(jī←×n)可(kě)從(cóng)就(jiù)業™ ≠(yè)補助資金(jīn)中列支。

組織實施職業(yè)技(jì)能(nén ↑g)提升行(xíng)動“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培®€∑ 訓計(jì)劃”的(de)具體(tǐ)舉措有(yǒu)哪些(xiē)？

為(wèi)組織實施好(hǎo)職業(yè€∏• )技(jì)能(néng)提升行(xíng)γ≥≥↔動“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培訓計(≈→∑≠jì)劃”，我們要(yào)求采取如(rú)下(xi∞©<à)舉措：一(yī)是(shì)大(dà)力×₩≠×開(kāi)展線上(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓☆↑。創新培訓方式方法，充分(fēn)利用(yòng)門(mén)戶網站÷​✔(zhàn)、移動APP、微(wēi)信等多(duō)種渠道(dào)，擴大&₽(dà)線上(shàng)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓的≤∞λ✘(de)覆蓋面。面向社會(huì)征集資質合法、信譽≥φ良好(hǎo)、服務優質的(de)線上(shàn$♦β g)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓平台及數(shù)字資源。根φ↑¥☆據各地(dì)産業(yè)發展和(hé)就(j>β§iù)業(yè)工(gōng)作(zuòα∏ )實際，組織待崗、返崗和(hé)在崗企業(yè)職工(g¥‍ōng)以及離(lí)校(xiào)未就(jiù)業(yè)高↓≈(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shē‌≠ng)、就(jiù)業(yè)重點群體(tǐ)等參加線上(shàn₽→δ<g)培訓。二是(shì)豐富線上(shà​₹ng)培訓課程資源。将職業(yè)道(dà∞✘≤'o)德規範、通(tōng)用(yòng)職業(yè)素質、就(jiù)φφ業(yè)指導、工(gōng)匠(jiàng)精神₽¶、質量意識、法律意識和(hé)相(xiàng)關法律法規、安全消↑↔'防環保和(hé)健康衛生(shēng)、疫病防控以及'→α新知(zhī)識、新技(jì)術(shù)、新工(gōng)藝等內(nèi)‌≤容納入線上(shàng)課程開(kāi)發內(nè↕₩i)容。積極推動技(jì)工(gōng)院校(xiào)、企業(yè)和(hé'≤)社會(huì)培訓機(jī)構開(kāi)發線上(shàng)培訓↓∏δ✘課程，開(kāi)放(fàng)線上(shàng)培訓資 ↔₩源，與線上(shàng)培訓平台合作(zuò)開‌₩¥®(kāi)展線上(shàng)培訓。充分(fēn)發揮技(jì)能(néng♥ φ♣)大(dà)師(shī)等優秀高(gāo)技(jì &≤§)能(néng)人(rén)才作(zuò)用(yòng)，組織開(kāi)₹©發絕招絕技(jì)、技(jì)能(néng)♠&≠∏及工(gōng)藝操作(zuò)法等技(jì)能(néng)訓¶≠​練微(wēi)課，提升線上(shàng)培訓效果。三是(shì)做(zu∞♥ò)好(hǎo)技(jì)能(néng)人(rén)才評價服務線上(shàn‌<g)培訓工(gōng)作(zuò)。疫情防控€✘期間(jiān)，要(yào)統籌開(kāi)展技(jì)能(nénσ≤✘g)人(rén)才評價，服務支持線上(shàng)培訓。四是(shì)夯實線£→上(shàng)培訓基礎。各地(dì)要✔∏(yào)結合産業(yè)發展和(hé)就(jiù)業(y→€£è)狀況，将相(xiàng)關線上(shàng)培訓£α平台及數(shù)字資源納入當地(dì)“兩目錄一(yī)↕<∏σ系統”。做(zuò)好(hǎo)新職業(yè)開(kāi)發，‍♦加快(kuài)職業(yè)技(jì)能(néng)标準和(hé)培訓 ↑↔'教材開(kāi)發，為(wèi)線上(shàng)培訓提供基礎支持Ω®↑σ。五是(shì)優化(huà)管理(lǐ)服務。各地(dì)要(yào)加₩÷♥↔強對(duì)線上(shàng)培訓的(de)調度、統計(jì)和δ‌≤>(hé)管理(lǐ)，建立勞動者職業(yè)培訓電(diàn)子(zǐ)檔案φ✔。要(yào)以提升職業(yè)培訓補貼便利性和(hπ→γé)有(yǒu)效性為(wèi)核心，實現(xδ​iàn)補貼網上(shàng)申請(qǐng)，簡化(huà)補貼辦​α→¶理(lǐ)流程，縮短(duǎn)補貼發放(fàng↑σ)周期。

組織實施職業(yè)技(jì)能(néng)提升行(xíng)動φ✘“互聯網+職業(yè)技(jì)能(néng)培訓計 ≠$(jì)劃”對(duì)各地(dì)有(yǒu∑ λ₩)哪些(xiē)具體(tǐ)工(gōng)作(zuò)<©要(yào)求？